9月21日上午，在图书馆三楼学术报告厅举办了少儿编程数学第21期的活动，现场有20余人参加。

本期课程主要学习了如何使用键盘控制角色移动 ，学习编程中条件循环的意义和用法以及编程中的变量知识的意义和使用，了解“黑科技-克隆”在编程中的使用。

少儿编程，不仅在数学、逻辑、设计思维和程序设计等基本技能上具有巨大作用，而且在跨学科学习和融合学科实践上具有巨大的作用，同时少儿编程将深入的培养儿童的创造性、团队协作以及数据和系统思维能力等高阶能力。