8月3日一早，小志愿者们就已经来到图书馆，图书馆工作人员为他们每一个人发放“馆员小助理”绶带，为他们介绍工作内容包括协助馆员进行读者服务，维持秩序，辅助上架、排架，指导使用RFID，帮助需要引导的少儿读者。

“馆员小助理”活动通过学习，使小读者成为小馆员，了解图书馆工作中的图书借阅、知识分类、书籍排架、自助机使用等管理流程，掌握图书馆基本服务方式，提高责任意识、服务意识，培养少年儿童独立解决处理问题的能力和团队协作的精神。使小读者加深对图书馆的了解，并学会如何更好地利用图书馆，培养良好的阅读习惯。